Wiadomości

        • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026
          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026

          • 26 czerwca 2026 roku odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego. Był to dzień pełen wzruszeń, radości i podziękowań. Ósmoklasiści przygotowali krótkie przedstawienie pożegnalne, w którym z humorem i wzruszeniem wspominali lata spędzone w szkole oraz podziękowali nauczycielom i kolegom za wspólne przeżyte chwile. Następnie uczniowie klasy siódmej pożegnali swoich starszych kolegów i koleżanki, składając im serdeczne życzenia powodzenia na dalszych etapach edukacji. Na pamiątkę wręczyli absolwentom drobne upominki, które z pewnością będą miłym wspomnieniem czasu spędzonego w naszej szkole. Życzymy wszystkim uczniom udanych i bezpiecznych wakacji, a absolwentom wielu sukcesów oraz spełnienia marzeń w nowych szkołach.

        • List do potomnych - konkurs literacki z okazji 100-lecia szkoły
          • List do potomnych - konkurs literacki z okazji 100-lecia szkoły

          • W ramach obchodów jubileuszu 100-lecia naszej szkoły odbył się konkurs literacki dla uczniów klas IV–VIII pod hasłem „List do potomnych”. Jego celem było zachęcenie młodzieży do refleksji nad współczesnością oraz stworzenie wyjątkowej pamiątki dla przyszłych pokoleń.

            Zadaniem uczestników było napisanie listu do uczniów, którzy będą uczyć się w naszej szkole za 50 lat. W swoich pracach autorzy opisywali codzienne życie szkolne, naukę, relacje z rówieśnikami i nauczycielami, a także przedstawiali obraz współczesnego świata – jego możliwości, wyzwań i marzeń młodego pokolenia. Powstały teksty pełne przemyśleń, szczerości i nadziei, które z pewnością staną się niezwykłym świadectwem naszych czasów.

            Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – wpłynęło ponad 20 prac. Po uważnej lekturze wszystkich listów p. Marzena Ługowska i p. Anna Muszyńska wyłoniły cztery zwycięskie prace, których autorkami są:

            • Anna Kaczyńska,
            • Agata Radzikowska,
            • Zuzanna Sprzączak,
            • Magdalena Romaniak.

            Nagrodzone listy zostaną umieszczone w specjalnej kapsule czasu wraz z innymi pamiątkami związanymi z jubileuszem szkoły. Podczas uroczystych obchodów 100-lecia, które odbędą się w czerwcu 2027 roku, kapsuła zostanie wkopana w wyznaczonym miejscu na terenie szkoły. Jej ponowne otwarcie zaplanowano za 50 lat. Mamy nadzieję, że słowa zapisane dziś przez naszych uczniów będą dla przyszłych pokoleń cennym świadectwem tego, jak wyglądało życie szkolne i otaczający nas świat w pierwszej połowie XXI wieku.

        • Ognisko klasy piątej
          • Ognisko klasy piątej

          • W dniu 24 czerwca uczniowie klasy piątej uczestniczyli w ognisku klasowym połączonym z grami i zabawami sportowymi. Spotkanie było doskonałą okazją do integracji, aktywnego spędzenia czasu oraz wspólnej zabawy.

            Podczas wydarzenia uczniowie grali w gry zespołowe oraz bawili się w podchody. Nie zabrakło również czasu na rozmowy, odpoczynek i pieczenie kiełbasek przy ognisku.

            Wspólnie spędzone chwile sprzyjały budowaniu relacji, rozwijaniu umiejętności współpracy oraz wzmacnianiu ducha zespołowego. Wydarzenie dostarczyło wszystkim wielu pozytywnych emocji i uśmiechu.

        • Wycieczka klasy IV i V
          • Wycieczka klasy IV i V

          • W związku ze zbliżającym się zakończeniem roku szkolnego uczniowie wzięli udział w wycieczce, która była doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu, integracji oraz podsumowania mijających miesięcy nauki.

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Parku Wodnym w Siedlcach. Uczniowie mogli aktywnie wypocząć, korzystając z licznych atrakcji wodnych, basenów i zjeżdżalni. 

            Po pełnym wrażeń pobycie w aquaparku, udaliśmy się do galerii handlowej, gdzie każdy mógł zjeść posiłek w wybranej restauracji. Był to czas na odpoczynek, rozmowy i wspólne spędzenie chwil w miłej atmosferze. 

            Na zakończenie wycieczki wszyscy uczestnicy wybrali się do lodziarni Bosko na pyszne lody, które były idealnym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.

        • Spotkanie z bocianem białym
          • Spotkanie z bocianem białym

          • Dnia 18 czerwca 2026r. uczniowie klasy I uczestniczyli w niecodziennych zajęciach przyrodniczych. Z samego rana udali się do miejscowości Dziewule na obrączkowanie bocianów. W zajęciach uczestniczyli uczniowie ze szkoły w Czuryła, Ługach Wielkich, Borkach Wyrkach, Borkach Kosach, Zbuczyna i  Dziewul. Dzieci miły okazję zobaczyć gniazdo bocianie, potem obserwowały wyjęcie młodych bocianków z gniazda. Zobaczyły sposób zakładania obrączek, przekazano im wiele ciekawych informacji na temat życia i zwyczajów bociana białego. Dr Ireneusz Kaługa i członkowie Grupy Ekologicznej stworzyli niepowtarzalną okazję do zwiększenia świadomości przyrodniczej uczniów. Na koniec spotkania każde chętne dziecko mogło dotknąć małego bocianka.

            W wydarzeniu uczestniczył również dyrektor Szkoły Podstawowej w Dziewulach p. Andrzej Wróbel oraz Wójt Gminy Zbuczyn Hubert Pasiak, który podkreślił, że takie zajęcia są bardzo potrzebne, aby rozwijać świadomość ekologiczną młodego pokolenia.

        • Bezpiecznie, aktywnie i razem – ognisko klasy szóstej
          • Bezpiecznie, aktywnie i razem – ognisko klasy szóstej

          • W środę (17 czerwca) uczniowie klasy szóstej uczestniczyli we wspólnym ognisku, które było doskonałą okazją do integracji i zabawy.

            Podczas spotkania dzieci piekły kiełbaski przy ognisku, a następnie brały udział w podchodach. Przygotowane zadania dotyczyły bezpieczeństwa w czasie wakacji. Uczniowie wykazywali się wiedzą i umiejętnością współpracy, rozwiązując kolejne wyzwania.

            Nie zabrakło również różnorodnych zabaw integracyjnych, które dostarczyły wszystkim wiele radości, śmiechu i pozytywnych emocji. Wspólnie spędzony czas pozwolił uczniom jeszcze bardziej zacieśnić koleżeńskie więzi i stworzyć piękne wspomnienia.

        • Dzień Rodziny
          • Dzień Rodziny

          • 12 czerwca w oddziale przedszkolnym odbyła się uroczystość z okazji Dnia Rodziny. Było to wyjątkowe wydarzenie, które zgromadziło dzieci oraz ich rodziców w murach szkoły. Spotkanie stworzyło okazję do wspólnego świętowania w ciepłej i serdecznej atmosferze. Dzieci z wielkim zaangażowaniem przygotowały część artystyczną. Recytowały wiersze, zaśpiewały piosenkę oraz zaprezentowały taniec, wyrażając w ten sposób swoją miłość, wdzięczność i szacunek dla rodziców. Przedszkolaki wręczyły również przygotowane wcześniej upominki, które sprawiły rodzicom wiele radości i wzruszeń. Po występach przyszedł czas na warsztaty rodzinne. Rodzice wraz z dziećmi wykonali wyjątkowe pamiątki – dekoracyjne ramki z drzewkiem stworzonym z chrobotka. Uczestnicy z dużym zaangażowaniem ozdabiali swoje prace, wykazując się kreatywnością i pomysłowością. Warsztaty były doskonałą okazją do wspólnego działania, rozmów oraz spędzenia czasu w miłej atmosferze. Powstałe prace stały się nie tylko piękną pamiątką tego dnia, ale również oryginalną ozdobą domu i symbolem rodzinnych więzi. Spotkanie przebiegło w radosnej atmosferze, dostarczając wszystkim wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wspomnień. Dzień Rodziny był wspaniałą okazją do podkreślenia znaczenia rodziny w życiu każdego dziecka oraz do wzmacniania relacji między dziećmi a ich najbliższymi.

        • Jak nie czytam, jak czytam
          • Jak nie czytam, jak czytam

          • 12 czerwca nasza szkoła po raz pierwszy uczestniczyła w ogólnopolskiej akcji promującej czytelnictwo: Jak nie czytam, jak czytam. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 0 - 8, a każda grupa wiekowa realizowała aktywności dostosowane do swoich możliwości i zainteresowań. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie nawyku czytania, budowanie pozytywnych skojarzeń z książką oraz pokazanie, że literatura może być inspirująca, zabawna i atrakcyjna wizualnie.

            Niestety pierwotne założenia o „czytaniu na trawie” popsuła nam deszczowa aura, dlatego przyjaznym lokum dla nowoczesnych czytelników stała się... sala gimnastyczna.

            Najmłodsi uczniowie wzięli udział w zabawie Magiczna książka. Każde dziecko zakładało przygotowaną wcześniej kartonową książkę, stając się jej bohaterem. Następnie uczniowie opowiadali, do jakiego książkowego świata chciałyby się przenieść oraz w jaką postać wcielić. Dzieci przyniosły również swoje ulubione książki oraz gadżety związane z bohaterami, a także antycypując – parasolki, niestety ryzyka wyjścia na deszcz nie podjęły. Zabawa wywołała wiele radości i pobudziła wyobraźnię najmłodszych.

            Klasa pierwsza uczestniczyła w samodzielnym cichym czytaniu fragmentu ulubionej książki na sali gimnastycznej. Następnie dzieci udały się do swojej klasy, gdzie każdy uczeń prezentował ulubioną książkę swoim kolegom. Niektóre dzieci wybrały książki z dzieciństwa, czytane im jeszcze przez rodziców do snu, np. Przygody kota Filemona lub wiersze Jana Brzechwy, inne wybierały lekturę zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, np. książki o historii piłki nożnej, czy ciekawostki z życia dinozaurów. Oprócz autora i tytułu, uczniowie odczytywali też głośno fragmenty ze swoich książek.

            Drugoklasiści wzięli udział w barwnej Paradzie książkowych bohaterów. Każdy uczeń przyniósł swoją ulubioną książkę i przedstawił bohatera, którego najbardziej lubi. Dzieci opowiadały o wybranej postaci, prezentowały książkę oraz dzieliły się tym, co sprawia, że dany bohater jest dla nich wyjątkowy. Parada była pełna kolorów, emocji i literackich inspiracji.

            Uczniowie klasy trzeciej przygotowali krótkie prezentacje swoich ulubionych książek, po czym uczestniczyli w sesji cichego czytania. Każdy przyniósł swoją ulubioną książkę i przez wyznaczony czas oddawał się lekturze. Był to moment wyciszenia, skupienia i pokazania, że czytanie może być przyjemnym sposobem na odpoczynek.

            Czwartoklasiści czytali w wyjątkowo przyjemnych warunkach - na leżakach, kocach i poduszkach. Stworzono atmosferę sprzyjającą relaksowi i zanurzeniu się w literaturze. Uczniowie chętnie dzielili się wrażeniami z lektury i polecali sobie nawzajem ulubione tytuły.

            Nieco podobną formę zaprezentowali uczniowie z klasy piątej – ułożyli się wygodnie na materacu, tworząc okrąg, a może raczej promienie słońca i w taki sposób oddawali się przyjemnej, cichej lekturze. 

            Natomiast szóstoklasiści uczestniczyli w zabawie Selfie z książką. Uczniowie przynieśli książki z okładkami przedstawiającymi twarz bohatera i stylizowali się tak, aby tworzyć z okładką spójną całość. Następnie wykonywali selfie oraz czytali fragmenty, które - ich zdaniem - mogłyby zachęcić innych do sięgnięcia po daną pozycję. Zabawa okazała się hitem i wywołała wiele śmiechu.

            Zaś najstarsi uczniowie, z klasy VII i VIII przygotowali inscenizację Czytanie jest zaraźliwe. Wszyscy ubrani na czarno usiedli po turecku w kształcie muszli. Pierwsza osoba trzymała dużą książkę, pozostali - mniejsze. Następnie uczniowie wykonali efekt domina: pierwsza osoba kładła się na drugą, przykrywając się książką, a kolejne powtarzały ten ruch. Powstała symboliczna scena pokazująca, że czytanie może przenosić się z osoby na osobę, inspirując kolejne pokolenia.

            Cała akcja przebiegła w atmosferze radości, kreatywności i zaangażowania. Uczniowie udowodnili, że książki mogą być nie tylko źródłem wiedzy, ale także inspiracją do zabawy, twórczych działań i budowania wspólnoty.

        • Absolwenci inspirują...
          • Absolwenci inspirują...

          • 10 czerwca w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczno-edukacyjne poświęcone świadomemu i odpowiedzialnemu korzystaniu ze sztucznej inteligencji. Zajęcia dla uczniów klas VI i VIII poprowadził pan Emil Nowosielski – ekspert w dziedzinie AI, który na co dzień zajmuje się tworzeniem i rozwijaniem nowoczesnych systemów sztucznej inteligencji. Dodatkowym powodem do dumy jest fakt, że prowadzący jest absolwentem naszej szkoły.

            Podczas warsztatów uczniowie poznali zarówno możliwości, jakie daje sztuczna inteligencja, jak i zagrożenia związane z jej niewłaściwym wykorzystywaniem. Dużo uwagi poświęcono wpływowi mediów społecznościowych na młodych ludzi, higienie cyfrowej oraz sposobom zachowania równowagi pomiędzy światem online a rzeczywistością.

            Nie zabrakło również rozmów na temat zdrowia psychicznego. Uczniowie dowiedzieli się, jak nadmiar bodźców cyfrowych może wpływać na koncentrację, samopoczucie i relacje z innymi. Podkreślono, że choć sztuczna inteligencja może być cennym wsparciem w codziennym życiu, nie zastąpi prawdziwych relacji międzyludzkich i kontaktu z drugim człowiekiem.

            W trakcie spotkania młodzież rozwijała także umiejętność krytycznego myślenia. Uczniowie poznali mechanizmy działania AI, dowiedzieli się, czym są tzw. halucynacje sztucznej inteligencji, oraz nauczyli się rozpoznawać fałszywe informacje, fake newsy i materiały typu deepfake.

            Warsztaty pokazały również, że sztuczna inteligencja może być wartościowym narzędziem wspierającym naukę. Uczniowie poznali sposoby wykorzystania AI do rozwijania zainteresowań, nauki języków obcych oraz zdobywania nowych umiejętności.

            Było to niezwykle ciekawe i inspirujące spotkanie, które dostarczyło uczestnikom wielu praktycznych wskazówek dotyczących bezpiecznego i świadomego funkcjonowania w cyfrowym świecie.

        • X Spartakiada Przedszkolaków „Małe kroki, wielkie cele – ruchu nigdy nie za wiele!”
          • X Spartakiada Przedszkolaków „Małe kroki, wielkie cele – ruchu nigdy nie za wiele!”

          • 10 czerwca w Szkole Podstawowej w Krzesku-Królowa Niwa odbyła się X Spartakiada Przedszkolaków z terenu Gminy Zbuczyn pod hasłem „Małe kroki, wielkie cele – ruchu nigdy nie za wiele!”, objęta Honorowym Patronatem Wójta Gminy Zbuczyn.

            Głównym celem wydarzenia było promowanie zdrowego stylu życia poprzez aktywne spędzanie czasu, rozwijanie sprawności fizycznej oraz kształtowanie postaw opartych na współpracy, wzajemnym wsparciu i zasadach zdrowej rywalizacji sportowej. Spartakiada była również doskonałą okazją do integracji dzieci z poszczególnych grup przedszkolnych oraz nauki radzenia sobie zarówno z sukcesem, jak i porażką.

            W rywalizacji wzięło udział 9 drużyn z oddziałów przedszkolnych i przedszkoli z terenu Gminy Zbuczyn. Każda grupa przygotowała własny transparent z nazwą drużyny oraz sportowe stroje, które pozwalały odróżnić poszczególne zespoły i podkreślały ich wyjątkowy charakter. Każda drużyna zaprezentowała również swój okrzyk bojowy, który dodawał energii i podkreślał ducha zespołu. Dzieci z ogromnym entuzjazmem i zaangażowaniem prezentowały przygotowane hasła, pokazując, że w sporcie liczy się nie tylko rywalizacja, ale także wspólna zabawa, współpraca i wzajemne wsparcie. Barwna prezentacja drużyn dodała wydarzeniu uroczystej oprawy i wzbudziła wiele pozytywnych emocji wśród uczestników oraz kibiców.

            Dzieci z naszego przedszkola, pod opieką wychowawczyni pani Eweliny Grochowskiej i pani Moniki Tymińskiej, z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w sportowych zmaganiach. Mali zawodnicy rywalizowali w pięciu konkurencjach, wykazując się sprawnością, szybkością, wytrwałością oraz umiejętnością współpracy w grupie. Drużyny zmagały się między innymi w biegu z woreczkiem, pokonywaniu tunelu, skokach w workach, biegu z przeszkodami oraz konkurencji „Zbieranie grzybków”, gdzie liczyły się szybkość, dokładność i współpraca całego zespołu. Wszystkie konkurencje przebiegały w atmosferze radości, wzajemnego dopingu i sportowej zabawy.

            Na zakończenie spartakiady zespół sędziowski ogłosił wyniki rywalizacji. Wszystkie drużyny zostały nagrodzone gromkimi brawami, a uczestnicy otrzymali puchary i medale. Nasza drużyna spisała się znakomicie, prezentując sportowego ducha, zaangażowanie i wolę walki. W klasyfikacji końcowej zajęliśmy V miejsce, z czego jesteśmy bardzo dumni.

            Po sportowych zmaganiach na dzieci czekał także słodki poczęstunek. Jubileuszowa dziesiąta edycja Spartakiady dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji, niezapomnianych wrażeń oraz udowodniła, że ruch i wspólna zabawa są najlepszą drogą do zdrowia, integracji i rozwijania sportowych pasji już od najmłodszych lat.

        • Absolwenci inspirują
          • Absolwenci inspirują

          • W ramach projektu "Absolwenci inspirują" gościliśmy w naszej szkole pana Grzegorza Zacharczuka, absolwenta, wzorowego ucznia naszej placówki. Spotkanie zostało zorganizowane dla uczniów klasy VII i VIII, aby pokazać im, jak pasje i konsekwencja w działaniu mogą prowadzić do realizacji zawodowych marzeń.

            Pan Grzegorz opowiedział o swojej drodze od ucznia naszej szkoły do pracownika Polskiej Agencji Żeglugi Powietrznej (PAŻP). Jak sam podkreślał, jego ścieżka zawodowa nie była oczywista. Od najmłodszych lat interesował się informatyką i programowaniem, z którymi wiązał swoją przyszłość. Przełomowym momentem okazał się jednak pierwszy lot do Kanady podczas międzynarodowej wymiany studenckiej. To właśnie wtedy zainteresował się lotnictwem i funkcjonowaniem ruchu lotniczego. Nowa pasja zainspirowała go do podjęcia odpowiednich studiów oraz rozwoju zawodowego w tym kierunku.

            Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści o jego życiu, edukacji oraz pracy, którą obecnie wykonuje.

            Dodatkową atrakcją była możliwość obejrzenia map lotniczych oraz innych materiałów edukacyjnych związanych z lotnictwem, które pan Grzegorz ze sobą przyniósł.

            Spotkanie było doskonałą okazją do poznania historii osoby, która dzięki wytrwałości, zaangażowaniu i odwadze w realizowaniu swoich marzeń osiągnęła sukces zawodowy.

            Mamy nadzieję, że historia pana Grzegorza zainspirowała wielu uczniów do rozwijania swoich zainteresowań oraz świadomego planowania przyszłości. 

            Serdecznie dziękujemy naszemu absolwentowi za poświęcony czas i podzielenie się swoim doświadczeniem.

        • Wyróżnienie dla Agaty Radzikowskiej w konkursie plastycznym „Pejzaż leśny”
          • Wyróżnienie dla Agaty Radzikowskiej w konkursie plastycznym „Pejzaż leśny”

          • Z radością informujemy o sukcesie uczennicy klasy VI, Agaty Radzikowskiej, która zdobyła wyróżnienie w konkursie plastycznym „Pejzaż leśny”, organizowanym przez Nadleśnictwo Siedlce.

            Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej las – jego piękno, różnorodność i niepowtarzalny klimat. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a nadesłane prace zachwycały pomysłowością oraz wysokim poziomem artystycznym.

            Praca Agaty została doceniona przez jury za staranność wykonania, walory estetyczne oraz ciekawe ujęcie tematu. Otrzymane wyróżnienie jest dowodem jej talentu, kreatywności i wrażliwości na piękno przyrody.

            Uroczyste wręczenie nagród odbyło się w ostatni wtorek. Serdecznie gratulujemy Agacie osiągniętego sukcesu i życzymy jej dalszego rozwijania artystycznych pasji oraz kolejnych osiągnięć w konkursach.

        • Konkurs na najstaranniej prowadzony lekturownik w klasie IV rozstrzygnięty!
          • Konkurs na najstaranniej prowadzony lekturownik w klasie IV rozstrzygnięty!

          • Lekturownik to wyjątkowy zeszyt, w którym uczniowie gromadzą notatki z przeczytanych lektur oraz wykonują ilustracje związane z poznanymi utworami. Konkurs miał na celu promowanie systematycznej pracy, rozwijanie umiejętności czytelniczych, a także zachęcanie do kreatywnego przedstawiania treści lektur.

            Po dokładnym przeanalizowaniu wszystkich zeszytów główną nagrodę przyznano Klaudii Kaczyńskiej, której lekturownik wyróżniał się niezwykłą starannością, estetyką wykonania, pomysłowymi rysunkami oraz bogatymi i uporządkowanymi notatkami. Laureatka otrzymała pamiątkowy dyplom oraz nagrodę rzeczową.

        • Deklinacja, intonacja...
          • Deklinacja, intonacja...

          • Bogactwo polskiej gramatyki to coś, co potrafi zachwycić nawet najbardziej analityczny umysł. Mnogość przypadków, elastyczność szyku zdania czy subtelne różnice aspektu tworzą system, który jest jednocześnie logiczny, a zarazem pełen poetyckiej swobody. To samo zdanie wypowiedziane z różną intonacją, będzie znaczyć coś zupełnie innego. Ten sam przypadek będzie miał identyczną formę w mianowniku i dopełniaczu - czyżby?
            Tym razem, właśnie z precyzją i pięknem języka ojczystego, uczniowie z sekcji dziennikarskiej postanowili się nieco pobawić. Zapraszamy do obejrzenia owoców naszej pracy.

        • Słodka podróż do krainy miodu
          • Słodka podróż do krainy miodu

          • Dnia 2 czerwca dzieci z zerówki dowiedziały się jak powstaje miód, poznając kolejne jego etapy - od zbierania nektaru przez pszczoły, poprzez pracę w ulu - aż do gotowego miodu. W trakcie rozmowy zostały omówione ważne pojęcia związane z tematem, takie jak: pszczoła, ul, nektar, plaster miodu oraz pszczelarz. Dzieci poznały również rolę pszczół w przyrodzie, znaczenie ich pracy dla ludzi i środowiska oraz obejrzały ilustracje przedstawiające pracę pszczelarza. W trakcie zajęć uczestniczyły w rozmowie kierowanej, wykonywały zadania związane z tematyką pszczół oraz rozwijały zainteresowanie światem przyrody.

            Dużą atrakcją dla dzieci była degustacja miodu. Każdy mógł spróbować miodu podanego na wafelkach i przekonać się, jak smakuje ten naturalny produkt. Przedszkolaki chętnie dzieliły się swoimi wrażeniami i opowiadały o swoich ulubionych smakach.

            Na zakończenie zajęć dzieci wykonały pracę plastyczną – pszczółki z opakowań po jajkach niespodziankach. Podczas pracy rozwijały sprawność manualną, kreatywność oraz staranność. Powstałe owady były bardzo pomysłowe i kolorowe, a zajęcia dostarczyły dzieciom wielu nowych wiadomości oraz radości ze wspólnego działania.

        • Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat
          • Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat

          • Z okazji Dnia Dziecka podopieczni oddziału przedszkolnego spędzili wyjątkowy czas pełen radości, zabawy i niezapomnianych atrakcji. Jednym z głównych punktów programu było ognisko zorganizowane na terenie szkoły. Przedszkolaki z ogromnym entuzjazmem samodzielnie piekły kiełbaski nad ogniskiem, ucząc się przy tym zasad bezpieczeństwa i sposobów wspólnego spędzania czasu na świeżym powietrzu. Dla wielu dzieci była to nie tylko smaczna atrakcja, ale także ciekawe doświadczenie. O słodki poczęstunek zadbały mamy, które przygotowały dla dzieci przekąski. Szczególnym powodzeniem cieszyły się kolorowe galaretki, które umiliły wspólne świętowanie. Dzięki zaangażowaniu rodziców dzieci mogły poczuć wyjątkową atmosferą i celebrować ten dzień, przygotowany specjalnie dla nich. Po poczęstunku przyszedł czas na zabawy. Przedszkolaki chętnie uczestniczyły w grach i aktywnościach ruchowych. Największe emocje wzbudził jednak mecz piłki nożnej rozegrany z wychowawcą. Sportowa rywalizacja, liczne akcje i gole dostarczyły wszystkim wielu wrażeń, a wspólna zabawa wywołała mnóstwo uśmiechów i radości. Ten dzień na długo pozostanie w pamięci zerówkowiczów.

        • Klasowy konkurs literacki w klasie III na najciekawsze opowiadanie
          • Klasowy konkurs literacki w klasie III na najciekawsze opowiadanie

          • 28 maja w klasie III odbył się konkurs literacki na najciekawsze opowiadanie. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni i kreatywności uczniów, zachęcanie dzieci do pisania i czytania, doskonalenie umiejętności tworzenia opowiadań i rozwijanie zainteresowań literackich. Uczniowie mogli wybrać jeden z trzech podanych tematów i napisać samodzielnie pracę na co najmniej jedną stronę. Liczyła się pomysłowość i oryginalność pracy, zgodność z  tematem, poprawność językowa, estetyka napisanych prac i ciekawy przebieg wydarzeń. Wszyscy napisali swoje prace zgodnie z wybranym tematem, jednakże laureatami konkursu zostali:

            I miejsce - Michalina Cielemęcka,

            II miejsce - Lena Danielak

            III miejsce - ex aequo Natalia Szymańska i Jan Wierzejski.

            Uczniowie Ci wykazali się w swoich pracach oryginalnością, pomysłowością i ciekawym przebiegiem wydarzeń.

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i udział w konkursie.

        • Czytanie na dywanie. Historie bohaterów bez peleryny
          • Czytanie na dywanie. Historie bohaterów bez peleryny

          • 28 maja odbyło się uroczyste zakończenie projektu edukacyjnego „Czytanie na dywanie. Historie bohaterów bez peleryny”. Spotkanie miało miejsce w strażnicy w Czuryłach i było wyjątkową okazją do podsumowania wspólnie spędzonego czasu oraz podziękowania strażakom za zaangażowanie w realizację tego przedsięwzięcia. Podczas wydarzenia wręczono pamiątkowe dyplomy zarówno strażakom, jak i dzieciom realizującym projekt.

            Jeden ze strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Czuryłach - tata Filipa - oprowadził uczestników po budynku strażnicy, opowiadając o wyposażeniu. Dla przedszkolaków największą atrakcją, która wywołała wiele radości, było obejrzenie z bliska wozu strażackiego oraz przejażdżka quadem.

            Serdecznie dziękujemy druhom z OSP w Czuryłach za ciepłe przyjęcie, poświęcony czas oraz niezapomniane wrażenia!

        • Dzień bez plecaka
          • Dzień bez plecaka

          • Dzień bez plecaka w naszej szkole okazał się prawdziwym sukcesem! Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością i poczuciem humoru, przynosząc swoje książki oraz przybory szkolne w bardzo oryginalnych „zastępstwach” plecaków. Na szkolnych korytarzach można było zobaczyć między innymi walizki, kosze na zakupy, pudełka, a nawet dziecięce wózki czy kaski.

            Akcja spotkała się z dużym zaangażowaniem uczniów, którzy chętnie włączyli się do wspólnej zabawy i pokazali, że wyobraźnia nie ma granic. Dziękujemy wszystkim za udział oraz pozytywną atmosferę, która towarzyszyła temu wyjątkowemu dniu.

            Już nie możemy się doczekać kolejnych szkolnych inicjatyw!

        • Konkurs językowo-plastyczny „Draw a word”
          • Konkurs językowo-plastyczny „Draw a word”

          • 25 maja został rozstrzygnięty konkurs językowo-plastyczny Draw a word, który był skierowany do uczniów klas I-III.

            Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów, poszerzanie słownictwa w języku angielskim oraz łączenie nauki języka obcego z twórczością plastyczną. Uczestnicy przygotowali niezwykle pomysłowe i estetyczne prace przedstawiające wybrane słowa w formie ilustracji.

            Laureatami konkursu zostali:

            I miejsce – Kornelia Dybowska, kl. 1

            II miejsce – Aleksandra Kozak, kl. 3

            III miejsce – Marcel Nowosielski, kl. 1

            Wyróżnienia otrzymały:

            Hanna Danielak, kl. 1,

            Lena Danielak, kl. 3,

            Maria Ługowska, kl. 3.

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i udział w konkursie.