Wiadomości

        • XI Turniej Szachowy
          • XI Turniej Szachowy

          • 6 i 7 maja siedlecki oddział MSCDN stał się placem boju dla najlepszych szachistów powiatu. Nasi uczniowie, mimo iż w niepełnym składzie, ochoczo stanęli do turnieju: 6 maja rozgrywki toczyli zawodnicy klas II - IV, natomiast 7 maja: V - VII. Wyniki tych zmagań na pewno mogłyby być lepsze - czego się spodziewaliśmy - ale ważne, że walczyliśmy do końca.                       

            A też mamy się czym pochwalić. Jedyne, ale zaszczytne miejsce na podium - drugie - zajęła Zuzanna Rzążewska, uczennica klasy VII. Bardzo miła niespodzianka. Dalej, nasze wielokrotne mistrzynie szachowe i wciąż wielkie nadzieje: Alicja Lipińska kl. III oraz Hanna Szostek kl. V, jak umówione, zajęły miejsca czwarte - każda w swojej kategorii wiekowej. Natomiast pierwszą dziesiątkę zamykają, również szachowi weterani: na miejscu piątym Jan Domański kl. V, a na siódmym Wojciech Ługowski kl. VII.                                                         

            Wszystkim zawodnikom gratulujemy i już przygotowujemy się na edycję jesienną.                           

            Poniżej lista rankingowa:

            klasa 2
            Michał Zdanowski       11 miejsce (33 zawodników)

            klasa 3
            Alicja Lipińska               4 miejsce (41 zawodników)
            Jan Wierzejski             24 miejsce (41 zawodników)

            klasa 4
            Zofia Tchórzewska     13 miejsce (39 zawodników)    
            Miłosz Guzowski        20 miejsce (39 zawodników)

            klasa 5
            Hanna Szostek             4 miejsce (25 zawodników)
            Jan Domański              5 miejsce (25 zawodników)

            klasa 7
            Zuzanna Rzążewska   2 miejsce (20 zawodników)    
            Wojciech Ługowski      7 miejsce (20 zawodników)

        • Witaj majowa jutrzenko...
          • Witaj majowa jutrzenko...

          • Z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, która w wyjątkowy sposób przybliżyła nam wydarzenia sprzed ponad dwóch stuleci. Uczniowie klas 4, 7 i 8 przygotowali część artystyczną, wcielając się w postacie historyczne związane z tym ważnym momentem w dziejach Polski.

            Dzięki ich zaangażowaniu mogliśmy zobaczyć, jak wyglądały obrady i nastroje towarzyszące uchwaleniu konstytucji. Młodzi wykonawcy z dużym wyczuciem oddali charakter epoki, a ich występ był nie tylko ciekawy, ale również pełen refleksji nad znaczeniem patriotyzmu i wspólnoty.

            To wydarzenie pokazało, że historia może być żywa i inspirująca, a uczniowie potrafią w twórczy sposób przekazywać jej najważniejsze treści.

        • Lekcja przedsiębiorczości
          • Lekcja przedsiębiorczości

          • 30 kwietnia uczniowie klasy czwartej wzięli udział w lekcji on-line dotyczącej przedsiębiorczości, prowadzonej przez panią Martę Pytel – pracownika banku PKO. W trakcie zajęć uczniowie poznali podstawowe zasady odpowiedzialnego gospodarowania pieniędzmi oraz dowiedzieli się, czym różni się kredyt od pożyczki i na co należy zwrócić uwagę przy ich zaciąganiu. Spotkanie było bardzo ciekawe i stanowiło cenne doświadczenie edukacyjne.

        • Wycieczka klas 7 - 8: „Królestwo Kensuke”
          • Wycieczka klas 7 - 8: „Królestwo Kensuke”

          • 24 kwietnia, w ramach projektu Młode Horyzonty, uczniowie klas 7 i 8 naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do GOK w Zbuczynie na film Królestwo Kensuke w reżyserii Neil Boyle oraz Kirk Hendry. To poruszająca animacja przygodowa z 2023 roku, będąca adaptacją popularnej książki Michael Morpurgo.

            Film opowiada historię 11-letniego Michaela, który wraz ze swoim psem Stellą trafia na bezludną wyspę po dramatycznym sztormie oddzielającym go od rodziców. W obliczu zagrożenia chłopiec spotyka tajemniczego Kensuké – byłego japońskiego żołnierza, żyjącego w odosobnieniu wśród przyrody i orangutanów. Dzięki jego pomocy Michael odnajduje schronienie, ale prawdziwe wyzwanie pojawia się, gdy wyspie zaczynają zagrażać handlarze zwierząt. Bohaterowie muszą połączyć siły, by ochronić swoje niezwykłe „królestwo”.

            Wyjazd na film był nie tylko okazją do wspólnego przeżywania emocjonującej historii, ale także do refleksji nad ważnymi wartościami. Film porusza bowiem takie tematy jak:

            • znaczenie przyjaźni i rodziny,
            • poszukiwanie szczęścia i poczucia spełnienia,
            • rola natury w życiu człowieka,
            • odpowiedzialność za środowisko naturalne.

            Prze seansem uczniowie wzięli udział w krótkiej prelekcji, podczas której wspólnie zastanowili się nad pytaniami: czym jest szczęście, jaki styl życia sprzyja jego osiągnięciu oraz jaki wpływ ma kontakt z naturą na nasze samopoczucie i rozwój.

            Wycieczka stanowiła wartościowe uzupełnienie edukacji szkolnej, łącząc kulturę, refleksję i integrację uczniów.

        • Szkoła magicznych zwierząt
          • Szkoła magicznych zwierząt

          • Dn. 22.04.2026r. uczniowie klas 0-III udali się do GOK-u w Zbuczynie na seans kinowy Szkoła magicznych zwierząt. Film poruszał problemy dotyczące szkolnego życia oraz przyjaźni, wierności i lojalności.

            Główna bohaterka - Ida musiała przeprowadzić się do innego miasta i teraz jest "tą nową" w szkole Winterstein. Klasa nie przyjmuje jej z otwartymi ramionami. Początkowo zaprzyjaźnia się z chłopcem odrzucanym przez rówieśników. Pewnego dnia w klasie pojawiają się magiczne zwierzęta. Ich niezwykłość polega na tym, że potrafią rozmawiać z człowiekiem. Magiczne zwierzę nigdy nie zostawi swojego przyjaciela w potrzebie. To najwierniejszy towarzysz, jakiego można sobie wyobrazić. W klasie Ida i Benni jako pierwsi mają magicznych przyjaciół. I nagle okazuje się, że wszyscy chcą się z nimi kumplować. Tymczasem w szkole zaczynają znikać różne przedmioty. Dzieciaki i magiczne zwierzęta muszą trzymać się razem, aby rozwiązać zagadkę szkolnego złodzieja.

        • Jak to z motylkami było...
          • Jak to z motylkami było...

          • Dzieci z oddziału przedszkolnego wybrały się do biblioteki szkolnej, aby zapoznać się z zasadą działania drukarki 3D. W związku z realizowaną tematyką wiosenną celem spotkania było też tworzenie kolorowych motyli. Na początku zajęć pan Piotr wyjaśnił dzieciom na czym polega proces powstawania przedmiotów poprzez nakładanie kolejnych warstw materiału według wcześniej przygotowanego projektu. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć jak z pomocą komputera przygotowuje się model do druku, a następnie, jak urządzenie krok po kroku tworzy gotowy przedmiot – ten moment wzbudził największe emocje. Dzieci z zaciekawieniem obserwowały, jak z każdą kolejną warstwą powstają skrzydła motyla, a kształt nabiera wyraźnych form. W trakcie zajęć omówiono również zasady bezpiecznego korzystania z drukarki 3D. Przedszkolaki dowiedziały się, że podczas pracy urządzenia należy zachować ostrożność i nie zbliżać do niego rąk ze względu na wysoką temperaturę. Zajęcia były bardzo ciekawe i dostarczyły wielu pozytywnych wrażeń. Uczniowie poznali nie tylko podstawy działania drukarki 3D, ale również mogły zobaczyć na żywo, jak nowoczesna technologia pozwala tworzyć różnorodne przedmioty. Spotkanie rozbudziło ich ciekawość i zainteresowanie do świata nauki oraz nowych technologii.

        • Pamięć, która nie przemija – hołd ofiarom Katynia
          • Pamięć, która nie przemija – hołd ofiarom Katynia

          • 15 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyło się spotkanie poświęcone pamięci ofiar zbrodni katyńskiej – jednej z najbardziej bolesnych i tragicznych kart w historii Polski. Był to czas refleksji, w którym cała społeczność szkolna mogła zatrzymać się na chwilę, by oddać hołd tym, którzy zostali brutalnie pozbawieni życia. Podczas spotkania, prowadzonego przez nauczyciela historii, przypomniane zostały najważniejsze fakty związane z tym dramatycznym wydarzeniem. Wspólne przeżywanie tej lekcji historii sprawiło, że przeszłość stała się nam bliższa, bardziej ludzka i poruszająca.

            Pamięć o poległych zajmuje szczególne miejsce w sercach uczniów i nauczycieli naszej szkoły. Od lat staramy się pielęgnować ją z należnym szacunkiem i powagą. W 2014 r. miała miejsce uroczystość posadzenia dębów pamięci – symbolicznych strażników historii, które upamiętniają bohaterów zamordowanych w czasie II wojny światowej ppor. Jana Czesława Tajcherta – patrona naszej szkoły oraz aspiranta P.P Władysława Wysokińskiego. Każde z tych drzew jest żywym znakiem pamięci, rosnącym wraz z kolejnymi pokoleniami, przypominającym o odwadze i poświęceniu.

            Na placu przy budynku szkoły znajdują się również pomniki poświęcone bohaterom. Trwają niewzruszenie, będąc milczącymi świadkami naszej pamięci i wdzięczności. To właśnie tam, w ich obecności, szczególnie mocno odczuwamy, jak ważne jest, by nigdy nie zapomnieć – by przekazywać prawdę o przeszłości dalej, kolejnym pokoleniom. Podczas tegorocznej uroczystości przy pomnikach odśpiewano hymn narodowy, a następnie zapalono znicze – symbole pamięci, szacunku i niegasnącej wdzięczności wobec tych, którzy oddali życie za ojczyznę.

             

            W ramach obchodów Dnia Katyńskiego przeprowadzony został konkurs wiedzy „Szkoła Podstawowa w Czuryłach i jej Patron”. Laureatami zostali:

             

            Kl. III

            I miejsce: Franciszek Bazak, Olaf Kołodziejczuk, Marcel Ługowski, Marysia Ługowska, Jan Wierzejski, Adam Zbieć.

            II miejsce: Olaf Kołodziejczuk, Aleksandra Kozak, Alicja Lipińska, Julia Łukasiuk.

            III miejsce: Michalina Cielemęcka, Natalia Szymańska.

             

            Kl. VIII

            I miejsce: Natalia Sidelnik,

            II miejsce Aleksander Królikowski,

            III miejsce: Jacek Nowosielski.

             

            Zwycięzcom gratulujemy!

        • Klasa VII na tropie nowoczesnej technologii
          • Klasa VII na tropie nowoczesnej technologii

          • W czwartek 9 kwietnia wraz z wychowawczynią uczestniczyliśmy w godzinie wychowawczej, która odbyła się w bibliotece szkolnej. Było to wyjątkowe spotkanie, ponieważ mieliśmy okazję sprawdzić naszą wiedzę na temat nowoczesnej technologii, jaką jest drukarka 3D.

            Podczas zajęć odpowiadaliśmy na pytania Pana Piotra dotyczące zasad działania tego sprzętu oraz mogliśmy obserwować proces tworzenia przedmiotów od podstaw. To niezwykle ciekawe doświadczenie pokazało nam, jak w praktyce wykorzystuje się nowoczesne technologie, które odgrywają coraz większą rolę w edukacji i w życiu codziennym.

            W trakcie wizyty wybraliśmy jeden projekt  - specjalne żetony z numerkami, które zostały wydrukowane kolejnego dnia, a odebraliśmy je osobiście w poniedziałek 13 kwietnia. Będą one wykorzystywane podczas lekcji jako pomoc dydaktyczna – między innymi do losowania pytań lub uczniów do odpowiedzi, podziału na grupy czy organizowania różnego rodzaju aktywności edukacyjnych. Dzięki temu zajęcia staną się bardziej angażujące, sprawiedliwe i uporządkowane.

            Przekonaliśmy się na własne oczy, że drukarka 3D okazała się niezwykle użytecznym narzędziem, które może znaleźć szerokie zastosowanie na lekcjach różnych przedmiotów. Umożliwia tworzenie modeli, pomocy naukowych, prototypów czy elementów do doświadczeń. Dzięki niej uczniowie mogą lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia, rozwijać kreatywność oraz zdobywać praktyczne umiejętności.

            Zachęcamy innych nauczycieli do wykorzystywania żetonów podczas zajęć – to proste rozwiązanie, które znacząco uatrakcyjnia lekcje i pomaga w organizacji pracy w klasie.

            Warto również podkreślić, że obsługa drukarki 3D wiąże się z rozwijaniem kompetencji przyszłości. Technologie druku 3D są szeroko wykorzystywane w wielu branżach, takich jak inżynieria, medycyna, architektura czy przemysł. Dzięki takim zajęciom uczniowie mają szansę poznać zawody przyszłości i lepiej przygotować się do wyzwań współczesnego świata.

            Wizyta w bibliotece była nie tylko ciekawym urozmaiceniem dnia, ale także inspirującą lekcją pokazującą, jak nowoczesne technologie mogą wspierać proces nauczania.

        • Z naszej szkoły na ważne sceny regionu
          • Z naszej szkoły na ważne sceny regionu

          • Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny udowodnili, że młode pokolenie potrafi z wielkim zaangażowaniem i wrażliwością pielęgnować pamięć o lokalnej historii. Przygotowane przez nich przedstawienie poświęcone rodzinie Domańskich, bohaterom, którzy w czasie II wojny światowej z narażeniem życia ratowali Żydów, zostało pokazane szerszej publiczności.

            Pierwszy występ odbył się na scenie Gminnego Ośrodka Kultury w Zbuczynie, gdzie młodzi aktorzy zaprezentowali się przed uczniami klas VII–VIII Szkoły Podstawowej w Zbuczynie. Występ spotkał się z dużym uznaniem publiczności i był niezwykle ważną lekcją historii oraz empatii.

            Kolejną okazją do pokazania przedstawienia był 12. Konwent Wójtów i Burmistrzów IV kadencji, który odbył się w Centrum Edukacji Rolniczej w Zawadach. Uczniowie zostali zaproszeni na to wydarzenie przez Wójta Gminy Zbuczyn Huberta Pasiaka, który oczarowany wcześniejszym występem, postanowił podzielić się tym wyjątkowym przedsięwzięciem z szerszym gronem odbiorców.

            Spektakl został zaprezentowany w szczególnym dniu – w rocznicę śmierci rodziny Domańskich, co nadało wydarzeniu jeszcze bardziej podniosły i refleksyjny charakter. Występ wywarł ogromne wrażenie na zgromadzonych gościach, wśród których znaleźli się m.in. Marek Sawicki - Marszałek Senior Sejmu X kadencji i były Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Stanisław Bukowiec - Wiceminister Infrastruktury, Janina Ewa Orzełowska - Członkini Zarządu Województwa Mazowieckiego oraz Alicja Cichoń - Kierownik siedleckiej Delegatury Mazowieckiego Urzędu Wojewódzkiego. Wszyscy byli pod dużym wrażeniem poziomu artystycznego oraz dojrzałości przekazu młodych wykonawców.

            W uznaniu za ich trud i zaangażowanie Wójt Huber Pasiak zaprosił młodych aktorów na wspólną pizzę do lokalnej pizzerii, co było miłym zwieńczeniem tego intensywnego i pełnego emocji dnia.

            Jesteśmy niezwykle dumni z naszych uczniów, którzy poprzez swoją pracę i talent przypominają o ważnych kartach historii oraz uczą, jak istotne są odwaga, solidarność i człowieczeństwo.

        • Świąteczny kiermasz
          • Świąteczny kiermasz

          • W dniach 30.03.26 – 01.04.26 w naszej szkole odbywał się świąteczny kiermasz ozdób wielkanocnych, przygotowanych przez wolontariuszy wraz z opiekunami i rodzicami z Rady Rodziców. Na kiermaszu można było znaleźć wiele pięknych, ręcznie wykonanych dekoracji, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów, nauczycieli i rodziców. Zebrane środki zostaną przeznaczone na cel charytatywny.

        • Mini ogródek
          • Mini ogródek

          • Dzieci z zerówki wcale nie próżnują - wręcz przeciwnie, każdego dnia angażują się w ciekawe i rozwijające zajęcia. Na klasowym parapecie powstał wyjątkowy mini ogródek, który jest powodem do dumy dla całej grupy. Uczniowie samodzielnie zasieli rzeżuchę, ucząc się przy tym, jak wygląda proces wegetacji roślin. Teraz codziennie z wielkim zaangażowaniem dbają o swoje uprawy — podlewają je, sprawdzają wilgotność ziemi i z ciekawością obserwują, jak z małych nasion wyrastają zielone roślinki. To nie tylko świetna zabawa, ale też cenna lekcja cierpliwości, odpowiedzialności i poznawania przyrody. Dzięki takim aktywnościom dzieci uczą się poprzez doświadczenie i widzą efekty swojej pracy na własne oczy.

        • Sport kluczem do zdrowia
          • Sport kluczem do zdrowia

          • W czwartek 27 marca 2026 roku w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie sportowe dla uczniów klas VI–VIII. Gościem wydarzenia była pani Lidia Chojecka-Leandro – wybitna polska lekkoatletka, olimpijka, wielokrotna reprezentantka Polski, medalistka mistrzostw Europy oraz halowa mistrzyni Europy w biegu na 1500 metrów. Obecnie Pani Lidia z powodzeniem realizuje się jako trenerka w klubie LKS EkoSport Siedlce oraz ambasadorka zdrowego i aktywnego stylu życia.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poznać nie tylko sportowe osiągnięcia naszego gościa, ale również jej drogę do sukcesu – pełną determinacji, systematycznej pracy i pasji. Pani Lidia w inspirujący sposób opowiadała o tym, jak ważną rolę w życiu człowieka odgrywa sport. Podkreślała, że regularna aktywność fizyczna wpływa nie tylko na kondycję i zdrowie, ale również kształtuje charakter, uczy wytrwałości, odpowiedzialności oraz radzenia sobie z wyzwaniami.

            Integralną częścią wydarzenia były zajęcia sportowe, w których uczniowie aktywnie uczestniczyli. Pod okiem doświadczonej trenerki poznawali podstawy treningu lekkoatletycznego oraz przekonywali się, jak wiele radości może dawać ruch. Spotkanie stało się doskonałą okazją do pokazania, że sport to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim sposób na zdrowe, świadome i pełne energii życie.

            Pani Lidia zachęciła również młodzież do rozwijania swoich pasji sportowych, zapraszając do udziału w treningach lekkoatletycznych we wtorki i czwartki o godz. 16.00 na Orliku w Zbuczynie. To szansa dla uczniów na dalszy rozwój, odkrywanie własnych możliwości oraz budowanie zdrowych nawyków na przyszłość.

            Serdecznie dziękujemy za inspirujące spotkanie, cenne wskazówki oraz motywację do podejmowania aktywności fizycznej.

        • Konkurs na najpiękniej opowiedzianą baśń w kl. IV
          • Konkurs na najpiękniej opowiedzianą baśń w kl. IV

          • W naszej szkole (27 marca) odbył się konkurs dla uczniów klasy IV na najpiękniej opowiedzianą baśń. Wydarzenie to było doskonałą okazją do rozwijania umiejętności narracyjnych, wyobraźni oraz odwagi w wystąpieniach publicznych.

            Uczniowie zaprezentowali znane i lubiane baśnie, takie jak „Czerwony Kapturek”, „Jaś i Małgosia”, „Ołowiany Żołnierzyk”, „Dziewczynka z Zapałkami”, „Jaś i zaczarowana fasola” oraz „Bajka o rybaku i złotej rybce”. Każda prezentacja była wyjątkowa – młodzi opowiadacze wykazali się dużym zaangażowaniem oraz ciekawą interpretacją.

            Na szczególne uznanie zasługuje fakt, że niektórzy uczniowie przygotowali specjalne przebrania, które dodatkowo wzbogaciły ich występy i wprowadziły słuchaczy w magiczny świat baśni.

            Pierwsze miejsce w konkursie zajęła Magdalena Skolimowska, drugie miejsce zdobył Adam Fiuk, natomiast trzecie miejsce przypadło Klaudii Kaczyńskiej.

            Wszyscy wyróżnieni otrzymali pamiątkowe dyplomy.

        • Siedleckie Targi Edukacyjne
          • Siedleckie Targi Edukacyjne

          • Uczniowie klasy ósmej dnia 26.03.2026r wzięli udział w Siedleckich Targach Edukacyjnych poświęconych wyborowi szkół ponadpodstawowych. Targi odbyły się w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 3 w Siedlcach. W trakcie wydarzenia mieli okazję zapoznać się z bogatą ofertą edukacyjną różnych placówek, porozmawiać z przedstawicielami szkół oraz uzyskać szczegółowe informacje dotyczące kierunków kształcenia, zasad rekrutacji oraz możliwości dalszego rozwoju. Następnie uczniowie udali się do kina, gdzie obejrzeli film Pan Tadeusz. Seans stanowił nie tylko formę integracji i odpoczynku, ale również wartościowe uzupełnienie wiedzy z zakresu literatury.

        • Klasa II poznaje arkana druku 3D
          • Klasa II poznaje arkana druku 3D

          • Klasa II uczestniczyła w bardzo ciekawych zajęciach warsztatowych prowadzonych przez bibliotekarza pana Piotra z wykorzystaniem drukarki 3D. Na początku dzieci dowiedziały się, jak działa taka drukarka. Poznały zasadę tworzenia przedmiotów poprzez nakładanie kolejnych warstw materiału (filamentu) według projektu przygotowanego w komputerze. Zobaczyły jak działa program do projektowania oraz proces przygotowania modelu do druku. Najbardziej podobało się uczniom drukowanie wielkanocnego jajka, a szczególnie w jaki sposób drukarka tworzy jego kształt od podstawy, aż po czubek.
            Klasa II poznała także zasady bezpieczeństwa podczas pracy z drukarką 3D. Przede wszystkim, aby nie dotykać urządzenia w trakcie pracy ze względu na wysoką temperaturę. Zajęcia były bardzo interesujące i pouczające. Uczniowie zdobyli nową wiedzę na temat działania drukarki 3D oraz mieli okazję zobaczyć, jak powstaje rzeczywisty przedmiot.

        • Edukacyjna wycieczka kl. V i VI do Siedlec
          • Edukacyjna wycieczka kl. V i VI do Siedlec

          • Wycieczki szkolne stanowią niezwykle ważny element procesu dydaktyczno-wychowawczego. Pozwalają uczniom nie tylko poszerzać wiedzę, ale także rozwijać kompetencje społeczne, kształtować wrażliwość oraz budować relacje rówieśnicze. Z taką właśnie myślą uczniowie klas V i VI naszej szkoły wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Siedlec.

            Pierwszym punktem programu był seans filmowy w kinie, podczas którego uczniowie obejrzeli film „Za duży na bajki 3”. Była to nie tylko okazja do wspólnego spędzenia czasu, ale przede wszystkim wartościowa lekcja wychowawcza. Film poruszał bardzo aktualny i ważny problem hejtu, z którym młodzi ludzie coraz częściej spotykają się w codziennym życiu, zwłaszcza w przestrzeni internetowej. Historia bohaterów skłoniła uczniów do refleksji nad konsekwencjami nieodpowiedzialnych słów i zachowań, a także pokazała, jak ważne są empatia, szacunek i odwaga w reagowaniu na krzywdę innych.

            Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w Muzeum Regionalnym w Siedlcach. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w niezwykle interesującej lekcji muzealnej, podczas której zwiedzili zarówno wystawy stałe, jak i czasowe. Szczególne zainteresowanie wzbudziła wystawa „Moda lat 80.”, która przeniosła uczestników w świat barwnych stylizacji, charakterystycznych dodatków oraz unikalnych trendów minionej epoki. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja do zetknięcia się z modą sprzed kilku dekad, co wywołało liczne pytania i ciekawość.

            Podczas zwiedzania wystaw stałych uczniowie poznali również realia życia codziennego na wsi w dawnych czasach. Duże wrażenie zrobiła na nich ekspozycja przedstawiająca wyposażenie wiejskiej chaty – proste, ale funkcjonalne sprzęty ukazały, jak bardzo zmieniły się warunki życia na przestrzeni lat. Była to cenna lekcja historii, pozwalająca lepiej zrozumieć przeszłość i docenić współczesne udogodnienia.

            Nie mniej interesująca okazała się część ekspozycji poświęcona twórczości malarzy związanych z naszym regionem. Uczniowie mieli okazję zobaczyć dzieła sztuki, które odzwierciedlają lokalną kulturę, tradycję oraz piękno otaczającej nas przyrody. 

            Wycieczka do Siedlec była niezwykle udana i dostarczyła uczniom wielu pozytywnych wrażeń. Połączyła w sobie elementy edukacji, wychowania oraz integracji, a zdobyte doświadczenia z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczestników. Takie wyjazdy pokazują, że nauka może odbywać się również poza murami szkoły i być fascynującą przygodą.

        • Mistrzynie ortografii z naszej szkoły! Relacja z IV Gminnego Konkursu Ortograficznego
          • Mistrzynie ortografii z naszej szkoły! Relacja z IV Gminnego Konkursu Ortograficznego

          • Dnia 24 marca 2026 roku w Izdebkach-Kosnach odbyła się czwarta edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego Mistrz Ortografii. To prestiżowe wydarzenie zgromadziło najzdolniejszych uczniów z gminy Zbuczyn, którzy stanęli do rywalizacji o miano najlepszego znawcy zasad ojczystej pisowni. Tegoroczna edycja wyróżniała się wyjątkowo wysokim poziomem merytorycznym oraz profesjonalną oprawą, nad którą czuwała komisja konkursowa. W jej składzie znaleźli się dr hab. Andrzej Borkowski, profesor Uniwersytetu w Siedlcach reprezentujący Instytut Językoznawstwa i Literaturoznawstwa, a także przedstawicielki Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli - Bożena Czarnecka - Akuz, konsultant ds. edukacji humanistycznej oraz Magdalena Olszewska, doradca metodyczny. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała również Inspektor Gminy Zbuczyn - pani Jolanta Szcząchor.

            Naszą szkołę reprezentowały: Oliwia Czapla, Agata Radzikowska, Lena Turos (kategoria kl. V-VI) oraz Magdalena Romaniak, Zuzanna Rzążewska, Natalia Sidelnik (kategoria kl. VII-VIII). Wszyscy uczestnicy konkursu musieli wykazać się wszechstronną wiedzą w dwóch etapach.
            Pierwszym z nich był test, który w tej edycji w sposób szczególny uwzględniał najnowsze zmiany w zasadach ortograficznych, co dla wielu okazało się nie lada wyzwaniem. Drugą część stanowiło tradycyjne dyktando, wymagające od uczniów pełnego skupienia i doskonałej znajomości interpunkcji. Komisja z uznaniem wypowiadała się o poziomie wiedzy uczestników, podkreślając ich zaangażowanie oraz biegłość w posługiwaniu się poprawną polszczyzną.

            Z ogromną radością informujemy, że w gronie laureatów znalazły się uczennice naszej szkoły, które zaprezentowały imponujący poziom wiedzy. Drugie miejsce w gminie wywalczyła Magdalena Romaniak z klasy siódmej, natomiast na trzecim stopniu podium stanęła Natalia Sidelnik z klasy ósmej. Sukces naszych uczennic jest owocem ich ciężkiej pracy, dokładności oraz pasji do języka polskiego, a dla całej społeczności szkolnej stanowi powód do wielkiej dumy.

            Całe wydarzenie przebiegło w wyjątkowo sprzyjającej, pełnej życzliwości atmosferze, która pozwoliła uczniom na zdrową rywalizację i integrację. Konkurs był nie tylko sprawdzianem wiedzy, ale także motywacją do dalszego doskonalenia kompetencji językowych. Mamy nadzieję, że sukcesy Magdaleny i Natalii zainspirują innych uczniów do zgłębiania tajników ortografii, a kolejne edycje konkursu będą cieszyły się równie wysoką rangą.

        • Zawołani po imieniu
          • Zawołani po imieniu

          • Uroczysty apel upamiętniający lokalnych bohaterów, rodzinę Domańskich, którzy z narażeniem własnego życia ratowali Żydów w czasie II wojny światowej, był wyjątkowym wydarzeniem w życiu naszej szkoły.

            Uroczystość rozpoczęła się podniosłym odśpiewaniem hymnu szkoły. Następnie uczniowie zaprezentowali poruszające przedstawienie poświęcone losom rodziny Domańskich. Spektakl został wzbogacony wieloma wzruszającymi piosenkami oraz sugestywnymi scenami z życia bohaterów, które oddały dramatyzm tamtych czasów i niezwykłą odwagę zwykłych ludzi. Zgromadzeni na sali mieli również okazję wysłuchać pięknie wyrecytowanych wierszy, które dopełniły artystycznego przekazu uroczystości.

            Na szczególne uznanie zasługiwała również starannie przygotowana scenografia. Piękna dekoracja przedstawiająca wiejską chatę oraz brzozowy las stworzyła niezwykle realistyczne tło wydarzeń, przenosząc widzów w czasy okupacji.

            Wśród zaproszonych gości znaleźli się: poseł Krzysztof Tchórzewski, Wójt gminy Zbuczyn - Hubert Pasiak, przewodnicząca Rady Gminy - Agnieszka Dziewulska, inspektor ds. oświaty - Magdalena Borkowska, członkowie rodziny zamordowanych, mieszkańcy okolicznych miejscowości oraz rodzice uczniów. Ich obecność podkreśliła rangę wydarzenia i znaczenie pielęgnowania lokalnej pamięci historycznej.

            Na zakończenie uroczystości głos zabrali dyrekcja szkoły, poseł Krzysztof Tchórzewski, pan Wójt oraz przewodnicząca Rady Gminy, którzy w swoich przemówieniach podkreślali wartość odwagi, poświęcenia i pamięci o bohaterach naszej małej ojczyzny.

            W trakcie występu niejednokrotnie polały się łzy wzruszenia, a młodzi aktorzy zostali nagrodzeni gromkimi brawami na stojąco. Była to niezwykle poruszająca lekcja historii i człowieczeństwa, która na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

        • Drukowane pomoce = frajda z nauką w tle
          • Drukowane pomoce = frajda z nauką w tle

          • Drukarka 3D oraz proste gadżety, takie jak pionki i kostki, mogą stać się niezwykle wartościowym wsparciem w edukacji. Łączą naukę z zabawą, rozwijają kreatywność i angażują uczniów w sposób, który trudno osiągnąć przy użyciu tradycyjnych środków dydaktycznych.

            To nie tylko narzędzie – to most między światem wyobraźni a rzeczywistością, który szczególnie dzieci potrafią docenić z ogromnym entuzjazmem.

            Nauczyciele coraz częściej dostrzegają, jak ogromny potencjał edukacyjny kryje się w nowoczesnych technologiach. Jednym z najbardziej inspirujących narzędzi, które można wykorzystać zarówno na lekcjach, jak i podczas zajęć świetlicowych, jest drukarka 3D oraz tworzone za jej pomocą drobne gadżety – takie jak pionki, kostki czy różnorodne modele edukacyjne.

            Na pierwszy rzut oka pionki i kostki kojarzą się głównie z grami planszowymi. W rzeczywistości ich zastosowanie w edukacji jest znacznie szersze. Na lekcjach matematyki kostki mogą służyć do nauki liczenia, działań arytmetycznych czy prawdopodobieństwa. Uczniowie chętniej angażują się w zadania, kiedy mogą „rzucić” wynik zamiast tylko zapisać go w zeszycie.

            Pionki natomiast świetnie sprawdzają się w grach dydaktycznych – można je wykorzystać do nauki ortografii, języków obcych czy historii. Na przykład przesuwanie pionka po planszy z pytaniami sprawia, że nauka zamienia się w emocjonującą grę.

            Podczas zajęć świetlicowych takie elementy pomagają rozwijać współpracę, cierpliwość i zasady fair play. Dzieci uczą się przegrywać i wygrywać, a jednocześnie dobrze się bawią.

            Co ważne, uczniowie mogą brać udział w projektowaniu takich przedmiotów. To rozwija ich kreatywność, myślenie przestrzenne i umiejętności techniczne.

            Największą wartością jednak wykorzystania drukarki 3D w szkole są reakcje dzieci. Każdy wydruk wzbudza ogromne zainteresowanie i ekscytację. Uczniowie z zaciekawieniem obserwują proces drukowania, zadają pytania i często sami proponują nowe pomysły. Gdy po kilku godzinach mogą wziąć do ręki własnoręcznie zaprojektowany przedmiot – ich radość jest ogromna. Często słychać komentarze typu: „Możemy wydrukować coś jeszcze?”. Taka motywacja jest bezcenna i trudno ją osiągnąć tradycyjnymi metodami nauczania.

        • Wiosenne warsztaty
          • Wiosenne warsztaty

          • W piątek 20 marca w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty z okazji pierwszego dnia wiosny. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 0–3, którzy mieli okazję uczestniczyć w ciekawych i angażujących zajęciach z pszczelarzem. Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się interesujących rzeczy związanych z tym zawodem. Poznały fascynujący świat pszczół i ich ogromne znaczenie dla przyrody. Uczniowie mieli możliwość obejrzenia specjalistycznego sprzętu pszczelarskiego oraz produktów pszczelich. Dużym zainteresowaniem cieszyła się prezentacja stroju pszczelarza – dzieci mogły zobaczyć jak wygląda, a nawet przymierzyć jego elementy, co było dla nich niezwykłym przeżyciem. Nie zabrakło również części praktycznej – uczniowie własnoręcznie wykonywali świece z wosku pszczelego oraz uczestniczyli w degustacji różnych rodzajów miodów.

            Zajęcia były nie tylko świetną okazją do nauki, ale również do rozwijania zainteresowań i kreatywności. Całość odbyła się w radosnej, wiosennej atmosferze, co pozwala sądzić, że dzień ten, pełen pozytywnej energii, na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.