OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY „ANGIELSKI JEST FUN-TASTYCZNY

 

Cel główny:

Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego “Angielski jest fun-tastyczny!” jest pokazanie uczniom jak ważna w naszych czasach jest znajomość języka angielskiego, rozbudzenie zainteresowania krajami anglojęzycznymi oraz zapoznanie dzieci i nauczycieli z ideą dwujęzycznego nauczania.

Cele szczegółowe:

• zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego,
• uatrakcyjnienie sposobu nauczania i uczenia się języka,
• rozwijanie zainteresowania krajami anglojęzycznymi,
• rozwijanie wiary we własne możliwości językowe,
• wdrażanie do samodzielności w procesie uczenia się języka obcego,
• rozwijanie umiejętności językowych ze szczególnym naciskiem na umiejętność
• rozumienia ze słuchu,
• rozwijanie inteligencji muzycznej przy jednoczesnym poznawaniu i
• zapamiętywaniu materiału leksykalnego,
• zapoznanie z wybranymi książkami w języku angielskim,
• rozwijanie poczucia estetyki, wyobraźni twórczej i kreatywnego myślenia,
• tworzenie otoczenia przyjaznego nauce języka,
• wyrabianie właściwego stosunku do osób, mieszkających w innych krajach,
• rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli,
• poszerzenie zasobu słownictwa,
• zdobycie wiedzy na temat kultury, geografii i historii krajów anglojęzycznych,
• rozwijanie ciekawości i tolerancji wobec innych nacji, kultur, i zwyczajów,
• wdrażanie do pracy z materiałami autentycznymi: fragmentami literatury, piosenkami, filmami,
• budzenie i rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów poprzez stworzenie im różnorodnych możliwości obcowania z językiem angielskim,
• zachęcanie do przełamywania barier językowych w prezentowaniu swoich
• umiejętności lingwistycznych przed społecznością w trakcie uroczystości przedszkolnych,
• uświadamianie korzyści płynących z uczenia się języków obcych oraz podkreślenie ich roli i znaczenia w naszym życiu.

Autorką projektu jest Angelika Fronia - nauczycielka przedszkola i języka angielskiego w Przedszkolu Publicznym w Żywocicach. Projekt powstał na bazie własnych doświadczeń i obserwacji. Projekt jest zgodny z obowiązującą Podstawą programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, a także z siódmym i dziewiątym kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok 2022/2023: “Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych” oraz “Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych”.